消防演习活动总结(精选15篇)
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编整理的消防演习活动总结，欢迎阅读与收藏。
在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
幼儿的安全一直是幼儿园工作的重中之重，为进一步加强消防安全工作，切实提升教职工消防安全意识，提高师生应对火灾的应急处理能力，9月28日下午，原石化幼儿园全体师生进行了一次消防紧急疏散逃生安全演练活动。
活动前，幼儿园精心设计了消防演习方案，并根据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的逃生路线。下午3点，在全体老师和小朋友们完全没有准备的.情况下，“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门打开，迅速检查安全通道有无障碍物，教师立即停止教学活动，带领幼儿紧急疏散，各班老师依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体，冷静、快速地下楼疏散到了操场，整个演练活动紧张而有序，用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中，主持老师和幼儿进行了简单的总结和消防知识的互动，如：消防报警电话是多少?发现火灾时我们应该怎么做等。
通过这次消防演练活动，使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景，并了解了逃生常识，提高了在面对突发火灾时沉着冷静的心理素质。与此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效，提高师幼应对火灾危险的应急处理能力，近日，xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。
该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上，主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》，要求所有人员要提高认识、明确责任，演练时按照各自的分工认真履行职责，做好安全导护工作。
在主题班会中，各班老师根据幼儿的年龄段，利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话，会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。
XX月18日中午2：30，随着警报声的响起，消防疏散演练开始，所有人员快速到位，教师告知幼儿“不要慌”，并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯着腰，低着头按预定的'疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间，162名幼儿及27名教职员工，安全疏散到指定的位置，整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练，幼儿懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护，提高了突发事件的应变能力。
此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识，同时，也有利于促进该园教师树立安全责任意识，建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中，该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，作为首要工作常抓不懈，为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。
为了贯彻落实公司消防活动日的统一部署，使全体员工掌握消防基础知识，提高消防意识，增强自救和组织疏散的能力，工棚电站组织全体员工进行了安全消防宣传及消防演练活动。
首先安全隐患排查工作，在当地消防及公安的全面配合下，20xx年6月20日，安全部对所有消防器材、安全通道、水泵房进行全面检查。并对消火栓及灭火器进行标示，并张贴使用方法。
其次是消防安全知识教育工作，由任总组织大家学习有关消防安全的基础知识，要求每位员工熟悉掌握消防安全的四个能力，基本做到三懂三会，现场讲解消防器材（灭火器、消火栓、手报）的使用，每位员工掌握消防器材的使用。由各值长带班员了解消防器材的具体位置，确保全体员工知晓消防灭火器材的位置和安全出口的'方向。养成员工进行消防检查的习惯，特别注意用火用电的地方,发现隐患立即上报；重点突出了公司消防主题全民消防，生命至上！
通过此次消防培训，提高了全体员工的消防安全意识，同时还让员工掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,了解了消防器材的具体分布情况。提高了消防隐患排查及处理能力。
公司于09年11月06日举行消防演习，下午14：00分由莫树明、戴添文关掉公司总电源，各部门负责人鸣哨，全体员工在断电及听到口哨声时，都迅速的集合于演习现场。演习由刘总总指挥，管理部李平任副指挥，保安科吴木全任安全员，由莫树明、戴添文担任报警及警戒；由孙艳华、郑彩花任救护组；一切准备就绪，14：00演习正式开始。演习各部门在接到授权命令后，各负其责，按步有序的组织演习，火场由工业酒精、柴油、粹布可燃物等组成，只见灭火演示员镇定、熟练的用干粉灭火器扑向燃烧的火焰，达到了演习的预期目的。
演习后，副指挥给员工讲解如何正确使用灭火器及扑救火灾的措施和方法，讲解灭火器的种类：公司的灭火器材有两大类：
一、灭火器：
二、消防栓；公司根据生产配置了手提式干粉灭火器，火灾根据危害程度分为三级，物质根据燃烧性分为五类；公司现有的MFZL4干粉灭火器，它的优点是：扑救物质燃烧种类的范围广泛，固体、液体、气体、液体带电体等物质；缺点是：复燃性强，污染，它的组成部分由钢瓶、喷管、压反、压力表组成；工作原理：这是一只种磷酸铵盐，防阻说明流动剂，防潮剂，在二氧化碳气体的推动下，把干粉喷出仰制空气中的气进行灭火的原理，它最有效喷射时间9秒，距离3=5米之间，使用方法；颠倒筒身，使干粉松散，然后拉掉保险栓，一手拿喷嘴，一手用力压下压把，对准火源根部，由近至远，顺风使用，对液体物质使用，如油类物质灭火时倾斜使用避免液体伤人等。
给全体员工讲解消防知识和消防工作的意义，首先从演习的目的演讲到消防安全的重要性，及如何预防火灾、扑救火灾的措施等；通过消防演习，提高了员工的消防意识，增强消防知识的学习，使全体员工在工作生活中时刻注重消防工作，切实遵守《消防法规》，爱护消防设备，从而杜绝了火灾隐患。公司首先从思想上高度认识了消防工作是一种社会性、长期性的工作；公司在消防组织中确定了“谁主管，谁负责”的消防责任制，员工要在公司消防制度下接受三级消防教育及培训：
一、公司培训、实践教育，正确使用消防器材，公司完善了消防布局，装备符合国家标准的消防器材、设备、报警系统等。
二、公司员工要做到消防知识的“四懂四会”，
1、懂得工作岗位存在的不安全因素，会报警，报警电话119,
2、懂得或者预防的措施，会正确使用灭火器，
3、懂得火灾扑灭的方法，会组织扑救初步起火，
4、懂得逃生方法，会组织人员逃生。
三、深刻认识企业的'存在，“消防安全第一”的观念，牢记火灾案例的教育；在
日常工作和生活中，不要违规使用明火，乱接电线电源，不按车间班组要求工作，违章对机台的操作，这些都是隐患，我们要把一切不安全的因素扼杀在萌芽状态，确保每日安全无故障，望全体员工牢记消防安全的重要性，这需要全体人员的共同努力。通过此次消防演习，公司管理人员、保安人员、各部门化学品使用人员都能掌握初起火灾时的应急处理方案；提高了各部门负责人及义务安全小组成员的组织、协调及应急情况处理能力达到演习目的。
通过此次消防的训练，增强了全体员工的消防意识，消防安全的责任重大而道远，要坚持不懈，今后公司将不定期举行消防知识的讲座、演习等，使全体员工掌握消防技能，提高消防实践力，贯彻“预防为主、消防结合”的方针，把消防工作落实到工作岗位、生活中去，希望各部门针对本次演习认真总结学习。
公司通过检查，及时整改安全隐患，望各部门互相配合，把消防工作实践到公司的每个角落。
为了认真落实我司火灾事故的防范措施，增强全员的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保存储安全,稳定物流、工作以及生活秩序。加强我部门火灾安全事故的应急工作，让部门全员懂得基本消防知识和自救技能，由保安队组织策划了一次消防演习。
4月25日上午,在公司领导的大力支持下,物管部刘部长及保安队的指导下组织了全体员工到卸货平台进行消防疏散演习，现将本次演习过程中好的方面以及存在不足的.方面进行总结报告
一、消防演习好的方面：
1.当听到警铃响声时、有绝大部分员工逃生意识较好，在工作现埸相互提醒、关掉电源、沿着消防绿色通道进行疏散逃生。
2.在集合点现场也看到班组长在集合疏散人群进行清点。
3.虽然只是演习、没有发生真正火灾但是这部分员工逃生意识是非常强烈，已经达到了平时培训的要求和标准。
4.在疏散逃生过程中消防绿色通道未出现堵塞和拥挤现象。
5.值得表表扬的是灭火组成员：王洪波、李边防、陈政权等人在警铃拉响那一瞬间从工作现埸，提着灭火器飞奔跑到着火现埸进行现埸捕救。特对该三名员工各奖励50元进行表彰。
二、消防演习存在问题：
1.有一部分人员预先有了准备工作在演习时检查不出平时培训效果。
2.当听到警铃声响时，有一部分员工逃生的动作是非常快但没有按照逃生的要求去做，如果真正发生火灾这些人员也是在火场被烟雾窒息而死。且有部分员工站在卸货边缘处进行观望，存在较大的安全引患。
3.还有一部门员工逃生时不紧张，慢条斯里，反正想是消防演习也不是真正发生火灾一点都不够积极响应。
4.包装科及成品科集合点人员未到，两个科室的配合不到位。因演习及实际硬件条件影响
5.火灾是没有规律性的，任何时间、地点都有可能发生，所以这次演习应该对全员进行疏散，到达集合点培训指导，真正做到全员参与防消结合的方针。
三、消防演习过程中几组图片：见附页
通过这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的，它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，采取不同的灭火武器，使受灾状况减少到最低程度。员工通过亲身参与，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进我部门的消防工作，对我们的消防也积累了一定的经验，同时希望日后相关部门能够经常性地开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识的覆盖面。
演习参加单位：总工办（体系部）、二分公司生产部、行政人事部、昌平分公司、贝玛特、南口工厂消防队演习地点：南口工厂演习日期：xxxx年6月22日下午13：30－17：00演习内容：整个演习活动分两部分进行：第一部分车间逃生演习，时间安排：13：30-14:00参与逃生演习人员：南口车间全体员工。第二部分为消防演习，时间安排15:00-17:00参与消防演习人员：xxxx年入职的新员工及公司各部门人员演习过程概述：
一、逃生演习
1、郭文峰发现包装区起火，赶紧打内线向报警组于光报警；
2、报警组于光向安全组长袁小安汇报火警，请示行动指令；
3、总指挥袁小安下令，按《应急准备及响应管理程序》行动；
4、报警组发出报警信号，电工李广马上关上总开关停电，逃生演习开始；
5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；
6、从逃生开始3分钟后恢复供电；
7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；
8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；
9、安全组长袁小安作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事件；
二、消防演习阶段逃生演习结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的消防演习：
1、由谭征、魏海组织人员将灭火器材运输到南口垃圾场
2、魏海、吴凡组织参与演习的员工整齐列队，由南口消防队队长进行消保存部门：体系部保持期限：三年防知识的培训。
3、60个人分成10小组进行灭火实战演习。
4、由消防队用消防车进行最后余火的`清理。
5、演习结束，参加人员合影留恋。
演习总结：
这次消防演习共动用60瓶干粉灭火器.参加员工60余人,整个演习过程有专人录像并拍照留念.整个过程用时3小时20分.总之公司举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。演习组织者：袁小安毛艳伟于光刘猛吴凡谭征魏海
为贯彻落实《关于转发长公消〖20xx〗50号文件的通知》，结合我校消防工作安排，把全员参与消防工作落到实处，根据应急疏散预案，我校于11月4日下午举行了本年度的消防演习。这次演习的主要特点是：
一、领导重视。
我校领导历来重视消防安全工作，为确保本次消防工作安全有序进行并取得切实成效，经校长批准，由校长李勇、副校长赵忠明担任总指挥，教导处担任现场指挥。
二、组织严密，参加人员广泛。
本次消防演习前，对灭火现场进行了认真的'布置、对消防安全进行了周密的布置，设计了预案。并组织了以下几项活动：
1、召开了一次消防安全主题班会
2、写了一篇“我和消防”的作文
3、进行了一次火灾隐患排查4、办了一期“消防安全”板报
三、演习达到预想的效果。
对参加消防演习的全体人员进行了消防培训，具体讲解了消防工作的重要性、灭火器材的种类及其性能、适应火种及其操作要领，并现场进行了示范，为本次消防演习安全顺利进行打下良好的基础。随着现场指挥一声令下，一场别开生面的现场灭火演习开始了。实践中灭火队员动作准确、快捷、认真，灭火过程快速安全。参加消防演习的师生同志们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证学校消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。
今后，我们决心在局领导下努力落实好各项法律法规、规章制度、消防措施，确保学校安全。
xx年11月8日上午，xx幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强xx幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。
上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。
通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的'应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，xx幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。
在全国第xx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的.时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。
5、演练结束后，李园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。
这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。
演习参加人员：
全体上班人员
演习地点：
工厂各车间
演习日期：
20xx年11月23日
演练时间：
下午17：00演习内容：整个演习活动分两部分进行：
1、车间逃生演习，时间安排：17：00-18:00参与逃生演习人员：车间全体员工
2、灭火演练，时间安排18:00-19:00参与消防器材培训人员：全体上班员工演习过程概述：
一、逃生演习
1、廖侠威发现包装区起火，赶紧打内线向保安部黎立俊报警；
2、保安部黎立俊向安全组长李泽辉汇报火警，请示行动指令；
3、总指挥李伟明下令，紧急疏散逃生；
4、报警组发出报警信号，电工黄超民马上关上总开关停电，逃生演习开始；
5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生，到指定地点集合；
6、从逃生开始3分钟后恢复供电；
7、集合后，各指挥人员清点所辖区域人数，并向指挥组长报告；
8、指挥组长整理队列，向安全组长报告；
9、安全组长李泽辉作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事项；
二、灭火演练阶段逃生结束后，指挥组安排组织人员进行第二部分的灭火演练：
1、由黎立俊负责组织人员将灭火器材运输到公司生活区篮球场
2、马伟星负责组织参与演习的员工整齐列队，由人力资源经理陈家铨进行消防知识的培训。
3、由消防队用消防车进行最后余火的清理。
4、演习结束。
演习总结：本次消防演习应到人数：289人实到人数：284人(其中：休假4人，缺席1人)疏散开始时间：17.45.48秒疏散结束时间：17.48.54秒总计疏散时间：2分零6秒共动用干粉灭火器：20瓶.总之公司举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的`。通过应急演练，使全司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演练工作却刚起步。在本次演练中还存在一些问题：
1.有的员在听到消防警报后紧急逃生时动作不够紧凑；
2.在逃离现场时不是快步而是漫步；
3.在消防演练时不是很主动；为了不断提全司职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作，以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。
在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。
一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。
二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。
三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。
四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的'研学之旅。xxx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。
为了贯彻“预防为主、防消结合“的消防方针，促进小区防火安全工作，提高全员的消防意识，掌握火警应急处理及安全疏散，提高义务消防员队伍的灭火能力，20xx年12月30日15：30至16：30物业服务中心组织了消防演练活动。消防演练于20xx年12月30日下午15:30到16：30进行。
首先由技术部一名人员上楼对烟感吹烟，消防中心消防联动柜报警显示1A30层某房发生火情；消防中心值班员通知巡逻人员携灭火器上楼确认火情并将火情反馈给消防中心，消防中心值班员立即通知服务中心领导和各演练小组组长成立指挥部，总指挥向各小组下达灭火抢救、疏散警戒任务；灭火组和抢救组立即上楼灭火和抢救人员物资，疏散组立即打开消防疏散通道进行人员疏散，同时控制柜发出警报并广播着火楼层及上下楼层，技术部启动消防泵、喷淋泵，警戒人员对小区进行警戒；灭火组上楼灭火至大火扑灭，疏散组和抢救组疏散抢救人员物资撤离；最后参加演练人员集合，总指挥点评。
通过演练活动，基本达到预期目的，员工的防火意识和应急自救的能力都得到了提高。
1、参与人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
3、演练过程中，参与人员基本能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华，如周明星、杨李超等同志能严格按照演习的规定迅速投入到演练中。
4、消防安全工作的领导组织能力、指挥能力、应变能力也得到了锻炼。消防演练是在模拟火灾事故的条件下实施的，是更加逼近实际的'训练和检验训练效果的手段，也是检查应急准备周密程度的重要方法及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观这次消防演练的全过程，我们从中发现许多不足之处，
下面将存在的主要问题总结如下：
1、在消防演练的过程中，个别员工对演练的方法不熟悉，消防器材应用不熟练。
2、个别员工缺乏消防安全意识，没有把此次演练当成是真正的火灾事故来对待，甚至有四名员工在演练过程中是坐电梯上楼层的。
3、部分员工没有从思想上引起高度重视，参与演练过程中有说笑等现象，对消防演练一事缺乏严肃认真性。
火灾防患于未然，消防责任重于泰山。在演习过程中周明星、杨李超、李运普三名同志能严格按照规定并用最短的时间从消防楼梯跑步到指定楼层并迅速投入到灭火战斗中，但宋清宣、盛德才、廖小忠、翟海良等人却因为感冒在跑到15层后选择坐电梯，此事违反了消防演习规定。为了杜绝员工投机取巧的行为，奖罚分明，保证员工队伍的精神气，分别给予周xx、杨xx、李xx150元、100元和50元的奖励，并对宋清宣等四人各处予50元罚款。通过此次的演习和平时的培训，我们要不断提高员工的安全意识，增强员工的逃生自救能力，做好消防安全防范工作，提高全体员工的实战水平。
为了认真落实我院火灾事故的防范措施，增强同学们的消防安全意识，消除火灾安全隐患，最大限度减少损失，确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我校火灾安全事故的应急工作，让全校师生懂得基本消防知识和自救技能，由校宿管科在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。
十二月初，我安全与环境工程学院安全工程13级03班为响应学校强消防安全意识，提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力的号召，积极的参加了此次消防演习活动。在本次活动中，共进行了模拟火灾现场疏散逃生演练，现场操作ABC干粉灭火器扑救灭火演练，搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练三个演习项目。
在进行各项演练之前张帆副处长，珠晖区消防大队刘中队长分别作了精彩的演讲，告诉了我们火灾的'危害和防火意识的重要性，并列举了诸多因人为疏忽而导致的重大火灾事故，告诉了我们很多实用的逃生方法。
在模拟火灾现场疏散逃生演练中，我班同学按照组织上的要求被分配在学校图书馆四楼，演练一开始，我班同学有纪律，有序，不慌乱的成功“逃离”火灾现场，在接下来的项目中我们学会了作ABC干粉灭火器的操作，并成功的扑灭了火情。最后的搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练，我班派出了刘威同学和安工院其他同学参加比赛，经过激烈的比拼，最终获得了第四名的好成绩。使得我们在获得消防知识的同时，又享受了比赛的乐趣。
这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的，它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新，从以前的品种单一到现在针对不同的火情，采取不同的灭火武器，使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与，一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要，将促进我院的消防工作，对我们的消防也积累了一定的经验，今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度，以扩大消防知识的覆盖面。
通过开展消防演练活动，普及消防安全知识，强化广大师生消防安全意识，提高对智能化消防设备设施的操作技能，提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力。
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2015年11月23日上午9点左右，幼儿园对全园师生及教职工进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。
这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位，参加演练的工作人员全部准备好，在最短的时间内，于楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（幼儿园西门大操场处）。
全园按照拟定的路线进行安全撤离，此过程中教师们有序、镇静的带领孩子们迅速安全撤离，各个安全出口由中干进行安全防护，在没有任何事先告知与准备的.情况下，全园师幼均在3分半左右内疏散到安全地带，随后，负责人还专门组织教职工进行了对灭火器使用方法的演练，老师们熟练地将手中的灭火器打开喷向预设的起火点，熊熊大火瞬时被扑灭。给全体教职工及全园幼儿上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任针对此次演练活动作了总结并对幼儿进行了相关的消防教育。
通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质。增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断地发生，火灾、爆炸、毒物泄漏事故等都严重威胁着人类的安全和健康。因此，我们迫切需要制定应急预案，万一发生事故，采取紧急措施和应急方法。根据20xx年公司制定的安全生产工作管理目标，于12月7日举行了首次消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《20xx年消防预案》紧张、有序进行，并取得圆满成功。
通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
一、领导高度重视，工作亲临部署
这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法律法规的要求及公司的部署，在高层领导的直接领导下，由管理部策划组织，实施了这次消防演习活动。
应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
高层领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保“确保演习人员的安全；确保演习工作人员的安全；确保演习全过程的安全。”的重要指示；领导亲临演习现场进行指挥，下达演习命令，观察演习情况，对演习工作实施全面控制。
二、演习目的明确，预案策划周密
演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预案的首要前提是明确演习目的。我司以《安全生产法》、《消防法》等法律法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的《消防预案》在应急行动中得到有效的运用，充分发挥其指导作用，从我司生产车间的实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
在该演习预案中，首先确定“报警和人员应急疏散”作为此次火灾事故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详细的描述。
应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保证演习在绝对安全的'条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。
三、部门协同作战，演习保障有力
按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，管理部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司团结合作的集体力量。我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力的保障。
四、演习紧张有序，获得圆满成功
消防演习于12月7日正式举行。参加演习的全体工作人于上午9：30分准时在各部门安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。各部门主管级以上干部及各部门义务消防员、消防报警人员、人员清点人、引导疏散负责人以及物资抢救负责人各就各位。
演习领导小组全体成员及全体工作人员于3：50分准时就位。随着保安给报警人员做击碎玻璃报警器报警示范，相继启动了各个部门的自动火灾报警器，顿时火灾报警器刺耳的啸叫声响彻整个大楼，消防演习正式开始了。
各部门、班组在听到报警声后由本部门、车间领导按照紧急正常通道引导疏散本部门所有员工，迅速离开生产区，并汇集到安全区，每个班组有专人负责引导，确保疏散过程中人员安全。各部门要委派专人按照本部门实际重要物资进行模拟转移抢救。
消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。通过应急演习，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演习的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。
我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。
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