咏物诗的特点,内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人,由实到虚,写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。下面是小编为大家整理的适合小学生的诗歌作品,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
适合小学生的诗歌作品篇1
《我爱冬天》
我爱冬天,
那六瓣的小雪花,
是冬爷爷送给我们的礼物;
我爱冬天,
那小朋友堆的雪人,
是圣诞老人给我们带来的欢乐;
我爱冬天,
那一片雪白的世界,
是小朋友们的游乐场;
我爱冬天,
那一件件五颜六色的棉袄,
给雪白的世界增添了色彩;
我爱冬天,
那洁白无暇的冬天!
适合小学生的诗歌作品篇2
《冬夜》
雪花在窗外轻轻拂扬
晚祷的钟声长长地鸣响
屋子正准备完好
餐桌上正备满丰盛的筵席
漫游的人们,只有稀少的几个
从幽暗道路走向大门
恩惠的树木闪着金光
吮吸着大地之中的寒露
漫游者静静地跨进
痛苦已把门槛变成石头
在澄明耀眼的光明照耀中
是桌上的面包和美酒
适合小学生的诗歌作品篇3
难得,夜这般清静,
难得,炉火这般的温,
更是难得,无言的相对,
一双寂寞的灵魂!
也不必筹营,也不必评论,
更没有虚骄,猜意与嫌憎,
只静静的坐对着一炉火,
只静静的默数远巷的更。
喝一口白水,朋友,
滋润你干裂的口唇;
你添几块煤,朋友,
一炉的红焰感念你的殷勤。
在冰冷的冬夜,朋友,
人们方知珍重难得的炉薪;
在冰冷的世界,
方始凝结了少数同情的心!
适合小学生的诗歌作品篇4
冬天的风该来自遥远的故乡
路在白茫茫里消失了
我是落寞的旅人
走在冰雪飘摇里流浪
在那静寂的天籁
是否听到一种声响
那是回不了家的旅人
心底呼唤的悲伤的渴望
像一支歌谣吟唱自己的一生
路消失在白茫茫里
冬天轻唱回不了家的旅人
冰雪里找不到回家的方向
在那静寂的天籁
是否还有雪和着风在轻轻飞扬
可不可以带身旅途的疲惫
想望见梦里冰雪的故乡?
适合小学生的诗歌作品篇5
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
那怕是他们提着灯笼在走。
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